【幼儿疫情故事表演创意，幼儿疫情故事表演创意点子】

失敬失敬:《洗手社交》背后的故事

《洗手社交》是美标联合赞意旗下创意热店RESPECT失敬失敬推出的事件活动视频，其背后故事如下：创意诞生过程 任务：客户美标有一款商用新品泡沫给皂感应水龙头即将上市，产品特点是感应式泡沫与皂和感应式出水合二为一，能避免公共空间触碰的二次污染。品牌希望借势“世界卫生日”，深挖疫情后洞察，打造产品体验类出圈事件。

赞意旗下创意热店「RESPECT失敬失敬」凭借作品《洗手社交》斩获纽约国际广告节公共关系单元银奖及激活与参与单元铜奖，成为大中华区唯一获得双料奖项的团队。

串烤全羊、烤全羊是他们的佳肴。他们习惯用自制的甜点招待客人，客人如果是谢绝一点也不吃，会让主人失望也失敬于人。埃及人在正式用餐时，忌讳交谈，否则会被认为是对神的亵渎行为。埃及人一般都遵守伊斯兰教教规，忌讳喝酒，喜欢喝红茶。他们有饭后洗手，饮茶聊天的习惯。忌吃猪、狗肉，也忌谈猪、狗。

2022上海市艺术单项获奖名单

1、022上海市艺术单项获奖名单根据疫情防控工作的总体要求幼儿疫情故事表演创意，2022上海市幼儿艺术单项展示活动全程以线上模式进行，经专家组评审，钢琴、舞蹈、故事和创意制作四大项目共评选出金奖684名、银奖1062名、铜奖1848名，现将获奖名单公示如下，公示期：2022年3月17日-3月23日。如对公示名单存有异议，请在公示期内实名向组委会办公室进行反映。

2、这个比赛有奖杯。上海市科技艺术教育中心主办的“2022年上海市学生艺术单项比赛”已顺利落下帷幕。金山区各中小学校积极参与，喜获佳绩。区赛采用线上方式进行，经过专家严格评审，最终有165位学生获得区级奖项，其中金奖21名，银奖49名，铜奖95名。因此上海市学生艺术单项比赛金奖有奖杯。

3、022上海市静安学生艺术单项比赛共设声乐、工艺、民乐、西乐、打击乐、钢琴、舞蹈、戏剧（朗诵、故事、戏曲）、口琴、动漫画、陶艺共十一个项目，以学校为基础，面向全区学生。

4、022黄浦区艺术单项比赛时间是2022年6-10月举办学生艺术单项比赛，比赛时间安排：6-7月，区级选拔及公示，7月上旬，区级推优报名7月中下旬，市级线上报送及评审，8月-9月现场测试，10月，获奖名单公示及颁奖。

5、022上海浦东新区才艺单项比赛成绩查询：手机打开随申办软件，点击首页艺考查询活动项目幼儿疫情故事表演创意；选择2022年上海艺考所考类型分类幼儿疫情故事表演创意；输入考生信息点击查询，显示2022年上海艺考成绩。

钟南山南抗击疫情的故事手抄报

准备工具与原料白纸：作为手抄报的基底，选择适当大小的白纸，如A3或A4尺寸。彩笔：用于绘制图案和书写文字，可准备多种颜色的彩笔，使手抄报更加丰富多彩。设计手抄报布局 确定标题在白纸的上方中间位置，用醒目的字体写上“钟南山抗击疫情的故事手抄报”。标题要大而清晰，能够吸引读者的注意力。

钟南山的手抄报怎么画如下：首先在底部的中间位置画上一排花花草草，给其中的向日葵加上表情，正上方画上戴着眼镜的钟南山医生的形象。然后在上方写上标题文字“钟南山”，右上角画一个太阳，再画出背景边框。然后在上方写上标题文字“钟南山”，右上角画一个太阳，再画出背景边框。

关于钟南山南的手抄报内容如下：钟南山院士的简介：钟南山院士的出生年月、教育背景、职业经历以及主要成就等。钟南山院士在非典疫情中的贡献：钟南山院士在非典疫情爆发时，凭借其丰富的医学经验和专业知识，为抗击非典疫情做出了重要贡献。

六年级抗击疫情手抄报1 春节，本该是家家户户都贴着大红春联，路边挂着红灯笼和中国结，阖家团圆，喜气洋洋的日子，可是，今年这个春节过的可不太平。新型冠状病毒肺炎疫情以强劲的势头迅速遍布全国，牵动着国人的心。还好，我们一家人都身体健康，团团圆圆。

制作抗击疫情主题手抄报时，需围绕核心主题选择内容，结合六年级学生的认知特点，通过图文结合的方式传递正能量。

英雄人物钟南山手抄报内容例句如下：钟南山院士是一位备受尊敬的医学专家，他的勇气和奉献精神令人敬佩。在抗击非典疫情中，钟南山院士积极投身一线，为疫情防控做出了重要贡献。钟南山院士的学术成就和医学贡献是无可争议的，他的研究成果对于提高医疗水平具有重要意义。

幼儿园中班抗击疫情教案

1、幼儿园中班抗击疫情教案 篇1 活动目标 幼儿疫情故事表演创意了解什么是新冠状病毒及其危害。 大胆学念儿歌，掌握保护自己的方法。 感受病毒无处不在，激发其强烈的自我保护意识。 活动准备 前期幼儿对新冠状病毒有一定幼儿疫情故事表演创意了解。

2、幼儿园中班疫情相关教案1 活动目的幼儿疫情故事表演创意： 通过这次集会，使同学们认识到，我们在学校时要注意个人卫生和防护，在家里同样要养成良好的卫生习惯，这是预防风疹的关键。 课前准备： 学生收集有关不良的饮食习惯及新型冠状病毒的资料。 活动过程： 目前，正是新型冠状病毒传染病的高发季节，因此做好卫生防疫工作迫在眉睫。

3、幼儿园中班疫情知识教案1 活动目标： 了解关于手足口病的传播和预防的知识。 教育幼儿注意个人及饮食卫生，预防疾病的发生。 引导幼儿正确对待手足口病，不恐慌。 初步了解健康的小常识。 初步了解预防疾病的方法。 活动重难点： 了解手足口病的传播和预防的措施。 活动准备： 手足口病例图。

幼儿园中班班本课程《会呼吸的口罩》

幼儿园中班班本课程《会呼吸的口罩》设计 课程目标新冠疫情期间，幼儿通过生活经验对病毒防护产生认知，尤其对口罩的功能、种类及使用方法充满好奇。

疫情来袭,居家可以这样学习——家庭项目式学习六步骤

疫情期间家庭项目式学习可通过“六步骤”开展，结合3-15岁分学段设计的44个主题活动，帮助孩子实现“停课不停学”。具体操作如下：家庭项目式学习六步骤寻找主题 参考主题：直接选用课题组提供的44个主题（如幼儿阶段“病毒传播日记”、小学阶段“制作玩具小车”、初中阶段“制作家庭简易灭火器”）。

逐步培养书写能力尽管传统观念认为学写字是小学阶段的任务，但提前接触书写可减少未来作业压力。家长可从简单笔画、数字或孩子名字开始，通过游戏化练习（如用彩笔在沙盘上写画）降低抵触情绪。每日固定时间练习10-15分钟，逐步延长至20分钟，避免因时长过长引发厌倦。

心态调整：把危机转化为转机接受不确定性：疫情是时代共性挑战，非个人能力问题；聚焦可控因素：与其担心失业，不如提升“可迁移能力”（如沟通、数据分析）；保持长期视角：职场如马拉松，短期波动不影响最终目标。

每日进行15-30分钟健身运动，如瑜伽、拉伸或家庭器械训练，缓解久坐疲劳。适度参与电子游戏或桌游，但需控制时间，避免沉迷。尝试制作甜品、烘焙等创意料理，调节情绪并提升生活品质。

合理安排学习内容：坚持五育并举，知识、能力、情感、态度并重。引导学生关注疫情发展，学习抗疫先进事迹，观看新闻、搜集整理疫情材料；坚持阅读各类书籍，可按语文书“快乐读书吧”推荐书目阅读，家长和孩子约定共读时间，分享收获；根据年龄开展项目式实践活动，参与家务劳动，养成卫生习惯，提高自防自护能力。